展廳空間設計不局限于企業(yè)和公司，很多行業(yè)都有自己的展廳設計，例如教育行業(yè)的展廳設計，金融類的展廳設計，就連英雄人物也可以建設展廳設計，為了弘揚愛國主義精神，紀念館就誕生了。紀念館也屬于展廳設計，用來紀念人物或是事件。通過對人物和事件的宣傳，達到教育和宣傳的目的。

展廳設計過程中，我們可以將整個顯示空間劃分為實體空間和虛擬空間。實體空間是一種理性的，是直觀可見的;而虛擬空間則是感性的，需要營造環(huán)境氛圍，引導觀眾去感受、體驗，在展示空間中兩者是互補且不可分割的。

合理運用多種多媒體技術，比如環(huán)幕影院、互動投影，在視覺、聽覺乃至觸覺等方面刺激觀眾，讓觀眾產(chǎn)生身臨其境的感覺，從參與者的角度去看歷史，使觀眾最大程度地接受信息。

多媒體技術并不是用得越多越好，一定要以幫助觀眾汲取信息為目的。如果把紀念館比作一門歷史課，那么多媒體技術就是一種情景教學手段，可以讓這堂課變得更加生動活潑，學生上課"學會知識"這一目的始終不變。

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